CBCL- Liste de contrôle du comportement de l’enfant
Détecter problèmes comportementaux et émotionnels
💰 Payant📝 Hétéro-évaluation🏥 Psychologie🏥 Pédiatrie
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Vue d'ensemble et utilisation
Informations essentielles
2-18
Âge (ans)
📝
Hétéro-évaluation
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Payant
©️
Copyright
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Version standard
Description générale
Évaluation comportements problématiques enfants
Indications principales
Évaluation des troubles comportementaux et émotionnels chez l'enfant et l'adolescent (6-18 ans)
Objectif de mesure
Détecter problèmes comportementaux et émotionnels
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Test protégé par des droits d'auteur
Ce questionnaire est protégé par des droits d'auteur. Pour l'utiliser en pratique clinique, vous devez vous procurer une licence auprès de l'éditeur officiel.
Éditeur : Non spécifié
⚠️Précautions d'usage et qualifications
Contre-indications : L'utilisation clinique du CBCL nécessite une attention particulière à plusieurs contre-indications importantes. L'instrument ne doit pas être administré en cas de troubles cognitifs sévères compromettant la compréhension des items, notamment dans les démences avancées, les déficits intellectuels majeurs, ou les états confusionnels aigus. Les limitations incluent les déficits sensoriels non compensés (troubles visuels ou auditifs sévères), les barrières linguistiques significatives sans adaptation culturelle validée, et les contextes de crise psychiatrique aiguë nécessitant une intervention immédiate. Une prudence particulière est requise chez les populations vulnérables : mineurs sans consentement approprié, personnes sous mesure de protection juridique, et situations médico-légales où les enjeux peuvent biaiser les réponses. Les facteurs confondants majeurs incluent les comorbidités psychiatriques lourdes, les traitements psychotropes à forte dose, et les contextes de désirabilité sociale extrême. L'interprétation doit systématiquement intégrer ces limitations pour éviter les erreurs diagnostiques et assurer une utilisation éthique de l'instrument.
Recommandation : actuelle
Qualifications : Aucune