MBI-ES- Maslach Burnout Inventory-Educators Survey
Évaluer le niveau d'épuisement professionnel spécifique aux enseignants et personnels éducatifs dans leurs dimensions émotionnelle, dépersonnalisation et accomplissement personnel
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Vue d'ensemble et utilisation
Informations essentielles
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Version standard
Description générale
Le Maslach Burnout Inventory - Educators Survey (MBI-ES) est une version adaptée du MBI original, conçue pour mesurer l'épuisement professionnel chez les enseignants, administrateurs et autres personnels éducatifs. Il comprend 22 items répartis en trois sous-échelles : épuisement émotionnel, dépersonnalisation et accomplissement personnel. Chaque item est évalué sur une échelle de fréquence, permettant d'identifier la sévérité des symptômes de burnout. Le questionnaire est utilisé en milieu éducatif pour diagnostiquer et quantifier le burnout, facilitant ainsi la mise en place d'interventions ciblées. Sa passation dure environ 10 minutes et il est largement validé scientifiquement dans la littérature sur le burnout professionnel.
Indications principales
Évaluation de l'épuisement professionnel chez les enseignants et personnels éducatifs, identification des dimensions spécifiques du burnout pour orienter les interventions en milieu scolaire ou universitaire
Objectif de mesure
Évaluer le niveau d'épuisement professionnel spécifique aux enseignants et personnels éducatifs dans leurs dimensions émotionnelle, dépersonnalisation et accomplissement personnel
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Test protégé par des droits d'auteur
Ce questionnaire est protégé par des droits d'auteur. Pour l'utiliser en pratique clinique, vous devez vous procurer une licence auprès de l'éditeur officiel.
🌐 Site officiel
Éditeur : Non spécifié
⚠️Précautions d'usage et qualifications
Contre-indications : Aucune contre-indication majeure répertoriée dans la littérature scientifique
Recommandation : actuelle
Qualifications : Psychologue