Vineland-3- Vineland Adaptive Behavior Scales-3
Évaluer les compétences adaptatives dans la vie quotidienne chez les personnes présentant des troubles du développement ou une déficience intellectuelle.
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Vue d'ensemble et utilisation
Informations essentielles
(non renseigné)-90
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Interview structurée
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Payant
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Copyright
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Version standard
Description générale
Le Vineland-3 est un questionnaire standardisé qui évalue les comportements adaptatifs à travers un entretien semi-structuré mené auprès de l'aidant ou du sujet lui-même. Il couvre quatre domaines principaux : communication, socialisation, habiletés de la vie quotidienne et habiletés motrices (pour les enfants de moins de 7 ans). La version longue et la version courte permettent d'adapter l'évaluation selon les besoins cliniques. Les résultats sont utilisés pour le diagnostic, la planification éducative et le suivi longitudinal des progrès.
Indications principales
Troubles du spectre de l'autisme, déficience intellectuelle, troubles du développement, évaluation des compétences adaptatives pour la planification éducative et le suivi thérapeutique.
Objectif de mesure
Évaluer les compétences adaptatives dans la vie quotidienne chez les personnes présentant des troubles du développement ou une déficience intellectuelle.
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Test protégé par des droits d'auteur
Ce questionnaire est protégé par des droits d'auteur. Pour l'utiliser en pratique clinique, vous devez vous procurer une licence auprès de l'éditeur officiel.
🌐 Site officiel
Éditeur : Non spécifié
⚠️Précautions d'usage et qualifications
Contre-indications : Aucune contre-indication majeure répertoriée dans la littérature scientifique
Recommandation : actuelle
Qualifications : Psychologue